Предыдущая Следующая

АРХИВ НОМЕРОВ

Том 12, №4' 2017г.

МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

ЗНАЧЕННЯ ХАРАКТЕРОЛОГІЧНИХ РИС МОЛОДІ, ЯКА МАЛА СТАТУС ДИТИНИ−ІНВАЛІДА, ДЛЯ ЇЇ ІНТЕГРАЦІЇ У СУСПІЛЬСТВО

Д-р мед. наук І. В. ДРОЗДОВА1, д-р мед. наук С. А. ЩУДРО2, Л. Г. СТЕПАНОВА1, Л. В. ОМЕЛЬНИЦЬКА1
1 ДУ "Український державний науково−дослідний інститут медико−соціальних проблем інвалідності МОЗ України", Дніпро
2 ДЗ "Дніпропетровська державна медична академія МОЗ України"

Вивчено характерологічні риси осіб старше 18 років, що мали статус дитини−інваліда, з використанням методики Р. Кеттелла. Усім обстеженим були притаманні песимізм щодо майбутнього та емоційна нестабільність, іпохондрія, розсудливість, хитрість. Установлено відмінності вікового розвитку: в юності − тривожність і вразливість, дратівливість і втомлюваність, залежність і покірливість, розважливість в критичних ситуаціях і свобода мислення, а в молодості − підозрілість та егоїзм, самолюбство й цілеспрямованість, ригідність і емоційна дезорганізація мислення.

Ключові слова: статус дитини−інваліда, молодь, характерологічні риси, інтеграція у суспільство.

ЗНАЧЕНИЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕРТ МОЛОДЕЖИ, КОТОРАЯ ИМЕЛА СТАТУС РЕБЕНКА−ИНВАЛИДА, ДЛЯ ЕЕ ИНТЕГРАЦИИ В ОБЩЕСТВО

И. В. ДРОЗДОВА, С. А. ЩУДРО, Л. Г. СТЕПАНОВА, Л. В. ОМЕЛЬНИЦКАЯ

Изучены характерологические черты лиц старше 18 лет, которые имели статус ребенка−инвалида, с использованием методики Р. Кеттелла. Всем обследованным были присущи пессимизм в отношении будущего и эмоциональная нестабильность, ипохондрия, рассудительность и хитрость. Установлены отличия возрастного развития: в юности − тревожность и восприимчивость, раздражительность и утомляемость, зависимость и покорность, рассудительность в критических ситуациях и свобода мышления, а в молодости − подозрительность и эгоизм, самовлюбленность и целеустремленность, ригидность и эмоциональная дезорганизация мышления.

Ключевые слова: статус ребенка−инвалида, молодежь, характерологические черты, интеграция в общество.

CHARACTER FEATURES OF YOUNG PEOPLE THAT HAD THE STATUS OF A DISABLED CHILD THEIR INTEGRATION IN SOCIETY

I. V. DROZDOVA, S. A. SHCHUDRO, L. H. STEPANOVA, L. V. OMELNYTSKA

Character features of persons over 18, that had the status of a disabled child, were studied using R. Cattell's technique. All young persons were pessimistic in relation to the future and emotionally instable and hypochondriac, reasonable, and cunning. The differences of age−associated development were distinguished: in youth − anxiety and vulnerability, irritability and fatigue, dependence and obedience, reasonableness at a critical mood and thinking freedom; and in young years − suspiciousness and egoism, proudness and purposefulness, rigidity and emotional disorganization of thinking.

Key words: status of a disabled child, youth, character features, integration in the society.



Скачать в формате PDF (197 KB)
Наверх