Значення характерологічних рис молоді, яка мала статус дитини-інваліда, для її інтеграції у суспільство

Дроздова І. В.; Щудро С. А.; Степанова Л. Г.; Омельницька Л. В.

Попередня

Наступна

АРХІВ НОМЕРІВ

Том 12, №4' 2017г.

МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

ЗНАЧЕННЯ ХАРАКТЕРОЛОГІЧНИХ РИС МОЛОДІ, ЯКА МАЛА СТАТУС ДИТИНИ−ІНВАЛІДА, ДЛЯ ЇЇ ІНТЕГРАЦІЇ У СУСПІЛЬСТВО

Д-р мед. наук І. В. ДРОЗДОВА¹, д-р мед. наук С. А. ЩУДРО², Л. Г. СТЕПАНОВА¹, Л. В. ОМЕЛЬНИЦЬКА¹

¹ ДУ "Український державний науково−дослідний інститут медико−соціальних проблем інвалідності МОЗ України", Дніпро
² ДЗ "Дніпропетровська державна медична академія МОЗ України"

Вивчено характерологічні риси осіб старше 18 років, що мали статус дитини−інваліда, з використанням методики Р. Кеттелла. Усім обстеженим були притаманні песимізм щодо майбутнього та емоційна нестабільність, іпохондрія, розсудливість, хитрість. Установлено відмінності вікового розвитку: в юності − тривожність і вразливість, дратівливість і втомлюваність, залежність і покірливість, розважливість в критичних ситуаціях і свобода мислення, а в молодості − підозрілість та егоїзм, самолюбство й цілеспрямованість, ригідність і емоційна дезорганізація мислення.

Ключові слова: статус дитини−інваліда, молодь, характерологічні риси, інтеграція у суспільство.

Завантажити в форматі PDF (197 KB)