Предыдущая Следующая

АРХИВ НОМЕРОВ

Том 6, №2' 2011г.

МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Математическая модель влияния социально−средовых факторов на формирование личности подростков c мозговой дисфункцией

Докт. мед. наук проф. И. Б. Даценко
Харьковская медицинская академия последипломного образования

По результатам углубленного анализа влияния социально−средовых конфликтных показателей на формирование личности подростков с мозговой дисфункцией разработана математическая модель, основанная на определении вида конфликтности по отношению к родителям, семье, лицам противоположного пола, товарищам, знакомым, прошлому и будущему, целям личности и др. Установлены наиболее значимые социально−средовые факторы риска нарушений формирования личности по органическому типу.

Ключевые слова: математическая модель, социально−средовые конфликтные показатели, нарушение формирования личности, подростки, мозговая дисфункция.

Математична модель впливу соціально−середовищних факторів на формування особистості підлітків із мозковою дисфункцією

І. Б. Даценко

За результатами поглибленого аналізу впливу соціально−середовищних конфліктних показників на формування особистості підлітків із мозковою дисфункцією розроблено математичну модель, яка ґрунтується на визначенні виду конфліктності по відношенню до батьків, родини, осіб протилежної статі, товаришів, знайомих, минулого та майбутнього, цілей особистості тощо. Встановлено найбільш значущі соціально−середовищні фактори ризику порушень формування особистості за органічним типом.

Ключові слова: математична модель, соціально−середовищні конфліктні показники, порушення формування особистості, підлітки, мозкова дисфункція.

Mathematical model of influence of social environment factors on formation of personality in teen−agers with brain dysfunction

I. B. Datsenko

The results of profound analysis of the influence of social environment conflict indices on forming personality in teen−agers with brain dysfunction were used to work out a mathematical model based on determining the type of conflict with the parents, family, persons of the other gender, friends, the past and the future, and the personality aims. The most considerable social environment risk factors of personality formation disturbances of organic type were determined.

Key words: mathematical model, social environment indices, personality formation disorders, teen−agers, cerebral dysfunction.



Скачать в формате PDF (174 KB)
Наверх